Educación, tecnología y salud mental: Así ha tratado estos temas el ciclo de conferencias enlightED

Llega a su fin la quinta edición de enlightED, unas jornadas de conferencias que, de forma muy ágil, exponen problemáticas actuales relacionadas con la digitalización. La tecnología en ámbitos como la educación o la empleabilidad. Por ello, las ponencias de los participantes han sido clave en estas jornadas, que dieron su pistoletazo de salida el16 de noviembre a las 10:30h y han concluido este 17 de noviembre.

Alok Kanojia y la importancia de la salud mental en los videojuegos

La primera de las conferencias del 17 de noviembre ha estado en manos de Alok Kanojia (psiquiatra, presidente y cofundador de Healthy Gamer) y ha versado sobre la gran desaparecida en las charlas sobre digitalización y los videojuegos: la salud mental. Moderada por María Zambala, periodista y escritora además de consultora de comunicación especializada en tecnología y sociedad digital, la ponencia ha querido destacar el importante papel que tienen los padres en aquellos jóvenes que pueden desarrollar algún tipo de adicción a los videojuegos. Para ello, Kanojia ha elegido contar su propia experiencia y posteriormente ha relatado una serie de datos que pueden relacionarse con la fácil tarea de tener una relación de dependencia de los videojuegos o la redes sociales.

El experto ha insistido también en que no es culpa de los padres que los niños desarrollen esta afección por los juegos o las redes pero si tienen un papel de responsabilidad importante. "Hay que crear relaciones sanas con estas herramientas de entretenimiento", alega Kanojia.

Además, anima a no depender de que instituciones o las propias empresas creadoras de los juegos pongan límites ya que asegura que "no vienen a hacer del mundo un lugar mejor", sino que "vienen a entretener" y que los límites se los tiene que poner la sociedad misma.

Europa y el reskilling

En esta ponencia moderada por Judith Ay (directora de ERT), los espectadores han tenido el honor de poder escuchar a expertos tan remarcables Marco Dondi (Experto en Trabajo de Futuro y Asociado de McKinsey, Joao G. Amaral (Director de Desarrollo de Sonae), María Lillstrom (Jefa de proyecto de RRHH en AstraZeneca) y Luis Miguel Olivas (Director de Trabajo y Educación e innovación de la Fundación Telefónica).

El mundo es un lugar repleto de tecnología e innovación en la actualidad. Se vaya donde se vaya, la digitalización va de la mano de todo ser humano. Este desarrollo ha sido una problemática visible en las empresas ya que no han sido capaces de adaptarse a una era digital a la hora de escoger a la plantilla de empleados. Muchos de las vacantes exigen un nivel de digitalización mayor al que traen los posibles empleados. Luis Miguel Olivas declara firmemente que "el conocimiento es importante pero se necesitan otras herramientas digitales".

Por otro lado, se ha explicado cómo llevan a cabo estos métodos y programas de reskilling y Maria Lillstrom sentencia que su propósito es "coger empleados y apoyarlos con un buen coste en combinación con la simplificación de los trabajos de reskilling".

Un ciclo de conferencias útil

Lo que más destaca de estas jornadas es la utilidad que se puede extraer de este ciclo repleto de lo más entendidos de la rama de la tecnología, innovación y educación. Un ejemplo claro de ello es la forma en la que han expuesto la importancia de aprender cultura de la investigación en las escuelas en el panel de Educación basada en evidencias: claves para reducir la inequidad educativa. En esta parte de la jornada, han expuesto sus puntos de vista importantes personalidades como Nuno Crato (ISEG, Presidente de Iniciativa Educaçao), Marta Ferrero (Vicedecana en Investigación y Transferencia y Docente de la UAM) y Kim Bohling (Directora de Evaluación en la Educación Endownment Foundation), moderados por María Espinet.

Ferrero ha hablado sobre la importancia de que el papel de investigación en las aulas sea mayor al que tiene actualmente: "La experiencia que tienen los docentes es necesaria pero no suficiente y aquí la investigación puede hacer de una fuente de información más, un compañero que facilita una puesta más segura por garantizar una mejor toma de decisiones; esto conduce a una mayor equidad".

Las conferencias han concluido con la participación de Pilar Alegría, Ministra de Educación y Formación Profesional del Gobierno de España y José María Álvarez-Pallete, Presidente Ejecutivo de Telefónica.