El Ministerio de Educación ha insistido en dar carpetazo "por falta de rigor" al informe de la Alta Inspección sobre un posible adoctrinamiento en los libros de texto, en especial en los de Cataluña, a pesar de la petición de Ciudadanos para que se publique y de los inspectores para que se complete.
"¿Es descuido, falta de rigor o simplemente mala fe?" que sobre un mismo libro el documento de la Alta Inspección diga que se habla de la Constitución y luego más abajo se alegue lo contrario, se ha preguntado la ministra para argumentar sus críticas a este documento, encargado por su antecesor, Íñigo Méndez de Vigo. Lo ha dicho Celaá a preguntas de Ciudadanos durante el pleno del Congreso, donde ha recordado que Méndez de Vigo tampoco lo hizo público "probablemente por la misma razón".
La ministra ha criticado que el portavoz de Cs, Juan Carlos Girauta, le acuse de dejación de funciones sobre este tema y le ha recordado que el procedimiento ante una posible irregularidad en el contenido de un libro de texto es la denuncia ante los tribunales ordinarios pues la Constitución prohíbe la censura previa. Ha recalcado que hace años se eliminó igualmente que Educación revisara de forma previa los libros.
La formación naranja ha afirmado que tanto Celaá como Méndez de Vigo han sido "negligentes" en este asunto y ha criticado que se tenga "raquítica y desnutrida" a la Alta Inspección. El secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, también se ha referido hoy al informe de la Alta Inspección asegurando que el Ministerio no le va a dar "más vueltas". Habría que preguntar al anterior Gobierno por qué no lo asumió y no lo hizo público "cuando fueron ellos los que lo encargaron"; "algo debieron ver, aunque no me lo han dicho, que no les satisfizo", ha opinado el número dos del Ministerio.
Por su parte, el presidente de la Unión Sindical de Inspectores de Educación (USIE), Jesús Marrodán, ha dicho a Efe que Celaá debería mandar completar el informe si cree que tiene "carencias" o "deficiencias", nombrando para ello a una comisión o a alguien que las subsane.
Con un estudio terminado el Ministerio podría dar respuesta así a las quejas que lo provocaron y "no dejar las cosas a medias", ha argumentado Marrodán. Además, el presidente de USIE ha aclarado que en el citado informe no han participado los inspectores educativos, sino los funcionarios docentes que trabajan en la Alta Inspección, un organismo que depende de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio.
