Novatadas
"¿Te han aislado socialmente?": Un cuestionario anónimo para detectar novatadas
La Universidad toma medidas para prevenir y denunciar novatadas. Lo último, un documento anónimo en el que se describen situaciones denigrantes, excluyentes o de superioridad sobre los colegiales.
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Regresamos dos años después bajo aquellas ventanas, al lugar de los gritos denigrantes que abrió todos los informativos. Y el estigma perdura. No hay un solo colegial del Elías Ahuja que se pare a hablar con nosotros. Ni siquiera para decirnos que la situación se ha corregido, que han recibido charlas o cursos para erradicar el sexismo, el acoso y las novatadas. Tampoco desde la dirección del Centro atienden a nuestra petición. Absoluto mutismo, necesidad de pasar una página que vuelve a recordarse con el principio de curso.
Nadie quiere recordarlo
“Tengo prisa”, “me tengo que ir a la universidad”, o simplemente silencio. Fuera de cámara, y desde un departamento de Comunicación nos aseguran que en el Elías Ahuja han actualizado su protocolo de igualdad y prevención de acoso supervisado por la Universidad Complutense. También se ha impartido un curso de igualdad y mediación para el equipo directivo, así como sesiones informativas con colegiales. Sin duda, aquellos gritos acosadores (un juego según otros) han marcado un antes y un después en los colegios mayores y su relación con las “novatadas”.
El miedo a que te excluyan del grupo
Tanto policial como académicamente se celebra que las novatadas han descendido significativamente en los colegios mayores. Este curso se ha puesto en marcha un documento para alertar sobre estos comportamientos. Tal es la presión y el riesgo de exclusión que sufren los alumnos con las novatadas, que pueden rellenar el documento de manera anónima. Guillermo nos muestra cómo funciona: “se describen experiencias que hayas vivido. Por ejemplo: ¿has percibido en ti mismo o sobre otros colegiales de aislamiento social por haberte negado a seguir instrucciones imperativas de otros?”.
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Percibir señales autoritarias, órdenes, vejaciones… Cristina Pérez, directora del Colegio Nebrija sostiene que “la clave de la novatada ya no es tanto lo que te hacen hacer sino la consecuencia de que si no lo haces quedas excluido del grupo”.
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